Supervision spiller en central rolle i udviklingen af faglige kompetencer inden for psykoterapi. Det giver mulighed for at reflektere over egne erfaringer og lære af andres perspektiver. I en profession, hvor relationer og menneskelig interaktion er i fokus, er supervision et vigtigt redskab til at sikre kvaliteten af det arbejde, der udføres.
Supervisionens formål
Formålet med supervision er at støtte fagfolk i deres personlige og professionelle udvikling. Gennem supervision kan terapeuter få indsigt i deres egne reaktioner og følelser, hvilket er essentielt for at kunne hjælpe andre. Dette skaber en dybere forståelse for de dynamikker, der opstår i terapeutiske relationer.
Uddannelsens struktur
Psykoterapeutuddannelsen er struktureret i et 1-årigt grundforløb efterfulgt af en 3-årig overbygning. Grundforløbet er tilgængeligt for alle, der ønsker personlig udvikling og professionel kompetenceudvikling i arbejdet med mennesker. Dette gør uddannelsen attraktiv for socialrådgivere, pædagoger, lærere, sygeplejersker og andre med højere uddannelse.
Kvalificeret undervisning
Vedfelt Instituttet tilbyder undervisning fra erfarne og højtuddannede lærere på internationalt niveau. Disse undervisere arbejder ud fra en omfattende forskningsbaseret viden om sammenhænge mellem krop, psyke og spiritualitet. Dette sikrer, at de studerende får en solid teoretisk og praktisk basis for deres fremtidige arbejde.
Få mere at vide om supervision af andre faggrupper
For dem der ønsker at dykke dybere ned i emnet supervision og dens anvendelse på tværs af faggrupper, kan man besøge denne side: få mere at vide om supervision af andre faggrupper. Her findes værdifulde ressourcer og informationer, der kan understøtte den faglige udvikling.
